Trabalhada pelo Baunilha no âmbito do Método definido pela Professora R., o Método Global, foi:
"- A Mimi é uma bruxa."
Foi então assim que nos iniciámos na Primária e em maior contacto com a escrita e leitura, letras e palavras.
Cada palavra desta frase foi escrita numa tira de papel e colada no quadro interactivo da sala de aula, a partir daí os meninos visualizaram a frase, trocaram a ordem das palavras, noutros casos esconderam as palavras e no fim voltavam a organizar a frase.
Após este trabalho e já individualmente foi-lhe dada uma ficha com a mesma frase e a frase escrita em papel.
Aí tiveram que recortar as palavras da frase, uma a uma, tarefa mais difícil para o Baunilha devido à sua falta de agilidade na motricidade fina, mas que consegui efectuar com sucesso, apesar de não ter ficado tão bem cortado as letras e colou-as na ficha de trabalhos.
Teve de identificar a palavra "Mimi" e "Bruxa" com cores diferentes e voltar a escrever a frase novamente e por fim terminaram com um pequeno gráfico matemático.
Fiquei super contente por ver o primeiro trabalho efectivo do Baunilha feito sozinho por ele sem ajuda e a Professora R. também estava muito contente por ter percebido que a motricidade do Baunilha é muito fluída e que a sua escrita é corrente, situação que não acontece com este tipo de meninos que acabam por ter uma escrita muito presa e que posteriormente acabam por ser prejudicados pela situação.
Ficámos MUITO FELIZES.....
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