Venda de Material Didáctico

Encontro-me a vender o seguinte material didáctico muito utilizado cá em casa pelo nosso Baunilha.
Este material foi adquirido quando ele tinha perto dos 4 anos e aos poucos e poucos fomos introduzindo o que era aconselhável para a idade e também o que precisávamos de estimular nessa altura.
Temos assim o Conjunto da Lógico Piccolo de iniciação à Matemática que é composto por uma caixa, vários conjuntos de fichas e o suporte para as fichas. Deixo aqui o link do Estúdio Didáctico onde podem encontrar mais informação:

http://estudiodidactico.pt/ocart/index.php?route=product/product&path=61&product_id=68

Também do Estúdio Didáctico estou a vender o MiniLuk Pack, um jogo excelente para desenvolver o raciocínio lógico, a concentração, motricidade fina, entre outros. Aqui fica o link do produto para mais informações:

http://estudiodidactico.pt/ocart/index.php?route=product/product&path=71&product_id=69

Quem estiver interessado pode deixar aqui um comentário, sendo que estes conjuntos são muito pesados para serem enviados pelos correios.

Monstros e Companhia, uma ida à Universidade

Este Ano Lectivo a Professora R. decidiu criar o "Clube da Leitura" na sala de aula. 

O clube tem como objectivo familiarizar os alunos com a leitura e incutir-lhes o gosto pelos livros.

Diariamente na sala de aula todos os meninos têm 10 mim para ler o livro que escolheram para essa quinzena e ao fim de duas semanas têm de apresentar o livro aos colegas. 

Essa apresentação pode ser feira oralmente, ou através de uma apresentação de power point.

Esta semana estarmos no terceiro livro. O primeiro que lemos foi Hansel e Gretel e a Casinha de Chocolate, depois escolhemos os Croods, Viagem em família, que apresentámos ontem com uns dispositivos feitos em casa durante o fim-de-semana. 

Ontem em casa começamos a ler os Monstros e Companhia e temos agora 15 dias para ler a história, resumi-la e trabalhar numa apresentação para os amigos.

Só 2 dias???

Este fim-de-semana aproveitamos para passear e fazer alguns actividades mais radicais.

Andamos de bicicleta, experimentamos a parede de escalada que estava no Pavilhão dos Congressos e ainda fizemos rapel.

O Baunilha adora este tipo de diversão e quanto mais radical, melhor.

Por ele passávamos os dias na brincadeira, mas infelizmente já chegámos a uma idade que isso não é possível e como ele disse no Domingo:

- "É uma injustiça que tenha de estar na escola 5 dias e só possa descansar 2 dias!"

...pois é filho...mas a vida é mesmo assim, cheia de injustiças. 

Brincadeiras de Outono

Negociatas

Ontem foi a terceira noite que conseguimos que o Baunilha nos lesse mais uma página de um livro de histórias por ele escolhido.

Não foi fácil "criar" este hábito e só o conseguimos porque combinamos com ele que quando terminasse de ler o livro (sendo que tem de o ler diariamente, no mínimo 1 página por dia), seria recompensado com um boneco SkyLander, que são a sua nova paixão.

O Baunilha detesta ler, sempre detestou livros desde bebé e nunca gostou de ouvir histórias, mas neste momento as letras, a escrita e os hábitos de leitura são obrigatórias na sua vida diária pelo que nesta altura se temos de negociar com ele para que ele aprenda a gostar de ler, assim o farei.

Mergulhos e Diversão

Levantamos cedinho e rumámos à AISA para a nossa sessão da Terapia da Fala. Mais uma vez contamos com a colaboração do Baunilha e foi muito positiva a sessão. Nada como a maturidade para percebermos o quanto é importante o trabalho aí desenvolvido. E o facto de querermos melhorar a leitura para chegarmos ao 2 Ano a ler melhor tem sido um motivo para que a terapia da fala corra sem problemas.

E como estamos de férias hoje aproveitamos para vir à piscina brincar um pouco e dar uns quantos mergulhos.

E a evolução do Baunilha quer a nadar, quer a dar mergulhos é enorme. Já nada melhor, apesar de ainda ser muito descoordenado no que concerne a bater pés e braços ao mesmo tempo e debaixo de água aguenta tanto tempo que actualmente prefere nadar debaixo de água por ser mais fácil.

Os mergulhos esses são fantásticos e estamos a falar de mergulhos de cabeça,    claro que por vezes saem uns chapões, mas esses também fazem parte.

O que seria do Verão sem mergulhos e diversão?

Noites assim...

A princesa no Open 2013

Alguns momentos da Chocolate no maior evento desportivo realizado em Portugal. Gostou tanto da experiência que para o ano quer voltar. Nós também gostamos muito de a ver crescer mais um pouco.
Parabéns princesa, mais uns passitos dados na tua vida.
Estás mesmo a crescer...

O primeiro trabalho da princesa

Começa hoje no Portugal Open 2013 e termina na próxima sexta-feira.
Será pela primeira vez Apanha Bolas neste evento desportivo que acontece todos os anos no Jamor e para isso terá de faltar a próxima semana às aulas, mas terá de ir à Escola para fazer 3 testes.
Não vai ser nada fácil coincidir os horários da Escola, com o Portugal Open, pois por aqui começa-se às 9h e não existe hora de término, mas como responsável que sei que ela é, também sei que vai conseguir fazer tudo, além disso quem corre por gosto não cansa.
E hoje já lá ficou às 9h....

Winter Day

O dia acordou cinzento, mas a energia do Baunilha logo pela manhã contrariou o tempo e assim saímos de galochas para a Escola, sim porque em tempo de chuva o que queremos mesmo é saltar nas poças e molharmos a roupa toda.
Porque o bom de ser criança é isso mesmo, conseguir num dia chuvoso fazer brilhar o sol.

SCRABBLE

Agora gostamos de jogar Scrabble. Achamos piada porque já conseguimos escrever algumas palavrinhas, mas acabamos por não seguir as regras do jogo, adaptamos assim o jogo à nossa maneira, pois o importante mesmo é aprendermos a brincar.

A Águia

O meu pai é um artista nato no que concerne às Artes e domina lindamente o desenho e diversas técnicas de pintura, assim quando precisamos de alguma coisa acabamos por recorrer ao Avó. Volta e meia o Baunilha lá pede para o Avó lhe desenhar algumas coisas e assim à um ano atrás foram uns cavalos que estão no quarto dele, no outro dia um dragão e este fim de semana disse que queria uma águia.
O meu pai desenhou-lhe uma simples águia e disse-lhe que lhe ensinava a fazer igual através do uso de formas geométricas e o resultado foi este que eu trouxe hoje de casa dos meus pais!
Incrível....como é possível que ele através da simples copia e com orientação verbal do meu pai tenha conseguido fazer o desenho que esta em baixo (o segundo boneco)?Até a nós nos custa a acreditar, mas que consegui, consegui e ainda hoje disse que fez a águia com formas geométricas e que quer ir aprender a desenhar com o avó!
Até eu ainda estou aqui a admirar o desenho e sim isto é digno de "postar", pois se quisesse não tinha um desenho desta qualidade!

Sobre Rodinhas

Finalmente conseguimos

Andar de bicicleta, mesmo que com rodinhas.
Era uma coisa que não conseguíamos fazer porque não conseguíamos dar aos pedais na integra.
Este fim-de-semana resolvemos trocar a bicicleta para uma maior, aproveitamos a da mana, voltamos a colocar as rodinhas, mas como não as conseguíamos apertar bem elas não funcionavam comum estabilizadores da bicicleta. Assim hoje acabamos por levar a bicicleta a Decathlon e "voilá", fizemos o teste agora à tarde e conseguimos andar.
Esta era uma das pequenas coisas que nos faltava na nossa infância.

Cá por casa

Tentamos sempre fazer actividades que estimulem o Baunilha a nível sensorial. Como os jogos muito didácticos acabam por o chatear pois ele percebe que esta a trabalhar em vez de brincar, optamos muitas vezes por actividades caseiras, tais como apanhar as molas do estendal, tentar estender roupa, limpar a mesa de vidro sempre no mesmo sentido e claro fazer algumas cousas na cozinha. Hoje por exemplo esteve a ajudar a mana a moldar pequenas "areias de Cascais" tentando fazer bolinhas o mais perfeito possível sem as achatar e claro que conseguimos. Ficaram pequeninas mas estão a ser um sucesso cá em casa!

Os nossos "Trabalhos"

Diariamente, após fazermos os trabalhos de casa e antes de irmos brincar, usamos a espuma de barbear na mesa da cozinha para estimularmos o grafismo e outras áreas de desenvolvimento.

Adoramos brincar desta forma e é dos poucos "métodos terapéuticos" que ainda conseguimos aplicar em casa.

Trabalho e mais trabalho

Os dias passam a correr, as horas passadas na Escola são muitas, mas mesmo assim quando chegamos a casa temos ainda mais trabalho pela frente.

Temos-nos dedicado a trabalhos que estimulem a motricidade fina, por forma a melhorar o grafismo, assim voltamos aos brinquedos de encaixe, e todos aqueles que obriguem a fazer o efeito de pinça. 

Temos um jogo fantástico da Imaginarium, que foi oferecido em tempos pelo meu irmão e que agrada a qualquer rapaz pois está cheio de chaves de fendas, parafusos, porcas e afins e tem como objectivo realizar desenhos com os mesmos, sendo que para isso temos muito trabalho de motricidade fina para fazer como por exemplo aparafusar e desaparafusar.

Outra brincadeira que temos recorrido muito é a brincar com molas, fazemos jogos para ver quem consegue apanhar coisas muito pequenas com as molas da roupa, tanto pode ser os bonecos dos gormities, como pedacinhos de papéis, tudo o que for pequeno e minúsculo é preso pelas nossas molas.

A espuma tem sido outra aliada e tem sido um sucesso, qual é a criança que não gosta de brincar com espuma, de se sujar, de fazer desenhos e até ter espumas de várias cores?

A vantagem da espuma é que funciona lindamente numa mesa de vidro e permite-nos testar várias coisas e claro que é excelente para desenvolver o grafismo.

Para além disso temos trabalho também em papel, fazemos muitos números, muitas letras e muitas figuras geométricas. Um dos grandes problemas do Baunilha é passar de uma linha curva, para uma recta e vice-versa. Agora imaginam o impacto que isso tem na caligrafia.....muitoooooooo.

Tentamos assim dia após dia melhorar as nossas áreas menos boas, mas sempre de uma forma lúdica, pois só assim conseguimos que o Baunilha coopere connosco.

Isto sim

Isto é Padel à sério.....

Dizia ontem o Baunilha enquanto jogava umas bolas com o pai.

Talvez por nossa influência, pois ambos jogamos Padel e a Chocolate só não joga mais em virtude deste desporto não estar muito desenvolvido nas camadas mais jovens, o Baunilha diz que quer mesmo é jogar Padel.

Este ano com a entrada na Primária tivemos que fazer várias opções, devido aos horários e por forma a evitar sobrecarregar muito a agenda dele, assim acabámos por desistir do Ténis pois ele ele disse-nos que já não queria jogar mais e apostámos na piscina.

Temos entretanto o Karaté em carteira, mas é uma actividade para qual não avançaremos já, primeiro vamos ver como correm estes primeiros meses de Escola, perceber como o Baunilha reage a tanta coisa nova, qual o seu grau de cansaço mental, sim porque físico é quase nulo e depois compreender se será benéfico ou não.

Mais uma vez estamos aqui nos "cortes e costuras", no põe daqui e tira dali por forma a termos um dia agradável e sem muita carga.

Mas....o que ele gostava mesmo era de jogar Padel e ainda ontem voltou a afirmar esse gosto.

Legos

E hoje perguntou-me se por acaso eu tinha legos pequeninos.

Por sorte tinha guardada uma caixa de legos pequenos que tinham sido oferecidos pelo Padrinho à 2 anos atrás.

Na altura foi o brinquedo mais frustante que lhe poderiam ter dado, pois devido aos seus problemas de motricidade fina a dificuldade em manipular as mini peças e encaixar as ditas eram enormes o que o levava a desistir facilmente da brincadeira.

Acabei por arrumar a caixa na garagem pensando que um dia ele iria começar a gostar de brincar com os legos.

E hoje foi o dia.....

Não só pediu os legos, como passou mais de 1h a brincar com eles tendo por base os modelos indicados no livro.

Acabou por fazer a casinha, tendo no entanto tido assistência da mana e do pai, pois teve alguma dificuldade em copiar o modelo, ou seja passar da parte tridimensional para a real.

Quando terminou a casinha acabou por fazer uma pirâmide, modelo livre, e aí sim divertiu-se bem mais pois não tinha de estar concentrado a olhar para o papel, procurar as respectivas peças e encaixá-las, neste caso era só mesmo dar largas à imaginação.

Fiquei feliz por ver o meu filho tão dedicado e empenhado numa brincadeira que sei que só terá benefícios no seu desenvolvimento.

A partir de agora venham os legos, de preferência pequeninos....

Não queremos "Trabalhar"

Não tem sido muito fácil trabalhar com o Baunilha em casa.

Tentamos fazer jogos educativos, trabalhar com as fichas novas da Lógico, fazer grafismos, mas não conseguimos mais de 10/15min de atenção.

Assim que chega a casa o Baunilha quer brincar livremente às lutas, aos pulos e aos saltos. Tirá-lo desse registo é complicado e só consigo à custa de alguma chantagem como por exemplo trocar-mos minutos de trabalho por cromos para a sua caderneta do Europeu.

Quem está de fora poderá pensar que tal coisa jamais se deveria fazer, mas esta situação foi falada com a Psicologa da Escola, que lhe fez o teste de Aptidão à Primária, e disse-nos que não existe nenhum problema em fazer este "tipo de troca".

Só quem tem crianças assim percebe o quanto é dificil trabalhar em casa, na Escola ele trabalha lindamente, mas em casa não quer fazer absolutamente nada a não ser brincar com as coisas que lhe apetece.

Assim lá tenho de recorrer a certas estratégias como não ver determinados desenhos animados, não comer o gelado que tanto quer, não ter uma carteira de cromos e por aí.

Consigo assim alguma disponibilidade da parte dele, mas mesmo assim se vê que são coisas que necessita de muita concentração começa logo a dizer que está cansado da piscina, ou da praia ou do ténis, tudo é motivo de desculpa para não trabalhar.

No entanto se for para brincar com ele, jogar Wii Fitness como fizemos no fim-de-semana e que tem uns jogos super interessantes para melhorar o seu equilibrio dinâmino, aí a conversa já é outra e a disponibilidade é total, pois claro estamos a falar de brincadeira, não é?

Assim aos poucos e poucos lá vou conseguindo trabalhar uns minutitos, mas nada que se compare ao antigamente, mas como já lá diz o ditado, mais vale pouco que nada e assim grão a grão vamos enchendo o "papo."